1 июля, начиная с 2006 года, отмечается День реставратора. В этот праздник чествуют очень важных специалистов в сфере культуры. Реставратор – не профессия. Это – состояние души.

Как появился праздник

Идея праздника зародилась в Петербурге, в настоящем музее под открытым небом. Дата выбрана не случайно. 1 июля 1945 года постановлением Совнаркома была образована Архитектурно-реставрационная мастерская Управления по делам архитектуры Ленгорисполкома. А еще с октября 1941 года и всю блокаду в Ленинграде действовал специализированный Аварийно-восстановительный батальон. В нем состояло около 150 специалистов, которые занимались сохранением памятников, укреплением и фиксацией разрушений, обмерами и консервацией поврежденных исторических сооружений.

Возникшие в ходе Великой Отечественной войны разрушения объектов культурного наследия Санкт-Петербурга и пригородов дали мощный толчок для развития реставрационной науки и практики, заложили основы легендарной «ленинградской реставрационной школы». Объемы и сложность разрушений, беспрецедентный масштаб потерь требовали комплексного взгляда, разработки новых принципов и подходов к реставрации. Перед страной стояла фундаментальная духовная задача: в кратчайшие сроки восстановить историческое наследие своих предков. При возрождении единого стиля разрушенных архитектурных ансамблей целостная реставрация стала ведущим подходом.

Разрушения в Петергофе после ВОВ

Профессия – реставратор

Ю. Г. Бобров и А. Ф. Лосев – авторы хрестоматийных научных трудов – заложили основы методологии, важнейшие принципы современной научной реставрации и консервации. Несколько поколений реставраторов воспитываются на непреложных трех Великих Идеях реставрации:

1. Восстановление произведения в его первоначальном виде.
2. Сохранение объекта в максимально возможной неприкосновенности.
3. Выявление и согласование исторических и художественных ценностей объекта.

Ежедневная кропотливая работа по восстановлению и сохранению работ великих мастеров прошлых эпох почти никому не заметна. Реставраторы, как доктора для материальной культуры, руководствуются главным принципом «не навреди».

Реставратор – мастер, обладающий целым комплексом профессиональных и личностных качеств:

• творческие способности и художественный вкус;
• склонность к кропотливой мелкой работе;
• интуитивное мышление;
• развитая зрительная и тактильная память;
• способность к конструированию и проектированию;
• и, конечно, любовь к истории.

В работе реставратора выделяют два основных направления:

• реконструкция – восстановление первозданного вида вещи;
• консервация, которую также называют музейной реставрацией. Цель консервации – сохранение исторического объекта.

Реставрация Ростральных колонн. Источник

Учебные заведения, в которых готовят реставраторов

Сейчас время, когда сотни выпускников школ ищут свой путь и выбирают будущее занятие. Именно на берегах Невы есть возможность стать хранителем культурных ценностей и освоить высшее мастерство, ведь традиции знаменитой «Ленинградской реставрационной школы» передаются здесь из поколения в поколение.

Поговорим о том, где в Петербурге можно получить эту благородную и востребованную профессию. Обычно реставраторы специализируются на определенных видах предметов и материалов. Лучшие учебные заведения города предлагают многообразие реставрационных направлений.

Среднее специальное образование

Санкт-Петербургское художественное училище им. Н. К. Рериха – легендарное училище, одно из первых художественных учебных заведений России. Основано в 1839 году и не прекращало работу даже в годы блокады. Училище хранит память и традиции знаменитых преподавателей – известных художников, скульпторов и архитекторов. Особый расцвет уникального учебного заведения приходится на первые десятилетия ХХ века, когда Школу возглавил художник, мыслитель Николай Константинович Рерих. Сейчас училище готовит художников-реставраторов по специализации «Реставрация, консервация и хранение произведений станковой живописи».

Реставрационный колледж «Кировский» и «Реставрационно-художественный колледж» специализируются на подготовке строительных реставраторов и приглашают получить профессии:

• реставратор декоративно-художественных покрасок;
• реставратор декоративных штукатурок и лепных изделий;
• реставратор произведений из дерева.

Высшее реставрационное образование

Старейшее в России и всемирно известное художественное образовательное учреждение – Академия трех знатнейших художеств, основанная по инициативе И. И. Шувалова и М. В. Ломоносова указом Сената в 1757 году. Сегодня это Академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина при Российской академии художеств. Он готовит высококвалифицированных специалистов по направлениям «Реставрация живописи» и «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия».

Один из наиболее известных вузов России с богатой историей – Художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица. В лучших традициях воспитывает узких специалистов по реставрации произведений темперной и масляной живописи, декоративно-прикладного искусства.

СПГХПА им. А. Л. Штиглица

Факультет мировой культуры Санкт-Петербургского государственного института культуры готовит бакалавров и магистров по общему направлению «Реставрация».

Стать специалистом в области охраны и реставрации архитектурной среды поможет Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет. Здесь реализуются программы подготовки бакалавров и магистров по направлению «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия».

Факультет искусств старейшего российского вуза – Санкт-Петербургского государственного университета – проводит обучение по направлению «Реставрация произведений изобразительного и декоративно-прикладного искусства».

В Институте кино и телевидения есть возможность получить редкую специальность – «Реставрация кинофотодокументов».

Негосударственный Санкт-Петербургский институт искусств и реставрации приглашает на обучение по специальностям «Реставрация живописи» и «Реставрация произведений декоративно-прикладного искусства».

Самых искусных мастеров и преданных своему делу реставраторов ждет не только удивительное удовлетворение от сохраненных крупиц уникального прошлого и радость от восторженных взглядов публики, но и специальные награды. Знак «Почетный реставратор Санкт-Петербурга» и премия Правительства Санкт-Петербурга «За вклад в развитие реставрационной отрасли в Санкт-Петербурге» – форма признания заслуг в области реставрации и развития отрасли в Санкт-Петербурге.

Валерия Козлова — культуролог, преподаватель, кандидат философских наук, специалист по управлению качеством, эксперт в области развития культурного туризма и культурных услуг для детей