Гид по осеннему фестивалю «Детские дни - 2024» в Петербурге

Опубликовано: 15 октября 2024 года

Скоро начнутся осенние каникулы, а вмести с ними – ежегодный фестиваль «Детские дни». В этом году мероприятия пройдут с 26 октября по 4 ноября, а также 9 – 10 и 16 – 17 ноября.

«Детские дни» — это масштабный проект, ежегодно объединяющий более сорока музеев и других организаций культуры. Афиша включает программу для детей, подростков и семейной аудитории, а также мероприятия для музейных сотрудников.

В дни каникул ребят ждут яркие и занимательные мероприятия на различных площадках: игра-путешествие, интерактивные выставки, занятия и акции.

«Культура Петербурга» расскажет об основной и параллельной программах, мероприятиях для малышей, спецпроектах для детей на инвалидной коляске, глухих и слабослышащих ребят, а также о бесплатных игровых занятиях.

---

Центральное событие фестиваля – игра-путешествие «12345 – Я иду искать!». Двадцать музеев предложат юным посетителям самостоятельно пройти по экспозициям с фестивальными путеводителями и выполнить задания. Основная программа разделена на три маршрута: для детей 5 – 8, 7 – 10 и 9 – 12 лет. Маршрутный лист можно получить в музее.

Параллельная программа «Большое и малое» включает игровые занятия, квесты, экскурсии, прогулки, интерактивные выставки и мастер-классы. Почти все события предполагают предварительную запись, поскольку число участников ограничено. В этой программе представлены разнообразные занятия для детей от 2 до 17 лет.

Активные участники фестиваля могут стать частью Детского экспертного совета и составить для музеев рекомендации по улучшению программы, заполнив специально разработанные экспертные листы. Авторы самых содержательных отзывов будут приглашены на особую встречу, где им торжественно вручат дипломы эксперта фестиваля и небольшие сюрпризы.

Подробнее

---

Самостоятельно. С путеводителем (маршрутным листом). В часы работы музея.

Маршруты для детей от 5 до 8 лет

Музей-квартира Н.А. Римского-Корсакова (Загородный пр., д. 28, во дворе).

В доме, где вырос композитор Николай Андреевич Римский-Корсаков, всегда было много птиц. Некоторые из них «попали» в его музыкальные произведения. Как с помощью музыки изобразить пение птиц? Похожи ли голоса крылатых существ на звуки инструментов симфонического оркестра? Как выглядят волшебные птицы? Дети поищут маленьких птах в доме мэтра.

Центральный музей почвоведения имени В.В. Докучаева (Биржевой проезд, д. 6).

Подземные жители такие маленькие, что захватили всю Землю. Или почву? Дети смогут помочь Львёнку разобраться, стоит ли бояться обитателей почвы? Кому из подземных жителей поставили памятник? Чем копает землю слепыш? Есть ли профессии у бактерий? А еще испытают несколько способов сделать маленькое большим и наоборот.

Краеведческий музей г. Ломоносова (ул. Еленинская, д. 25).

В этом пригороде Петербурга проводили летние месяцы многие знаменитые люди. Их прославили большие дела. Но еще у них были и маленькие дела-радости. На каких музыкальных инструментах играл Пётр I? Какой сорт цветов носит фамилию адмирала? Нужны ли зубы военному самолету? Дети помогут Львёнку собрать в волшебную корзинку неожиданные увлечения известных личностей.

Зоологический музей (Университетская наб., д. 1).

«Все дети такие», – часто говорят взрослые. Но правда ли это? Оказывается, на земле есть существа, чье детство намного длиннее взрослой жизни. Некоторые животные рождаются на свет совершенно самостоятельными, а другие нуждаются в защите со стороны целого стада. Маршрут посвящен родителям и детям в мире животных. Ребята смогут рассмотреть малышей на земле и под водой, в джунглях и на Южном полюсе, не покидая залов музея.

Музей-квартира семьи актеров Самойловых (Стремянная ул., д. 8).

В квартире актеров можно представить себя кем угодно. Даже королем Людовиком XIV. Ведь он участвовал в самых первых балетных представлениях. Из чего состоит искусство балета? Что могут и умеют короли? Много ли балерин в балете? И что общего между балетом и фехтованием? Участники попробуют «танцевать лицом» и убедятся, что балет – это не только для девочек.

Для ребят от 7 до 10 лет

Музей Академии художеств (Университетская наб., д. 17).

Как из идеи появляется большое здание? В этом помогает искусство архитектуры, которое изучают в стенах Академии художеств. Всегда ли архитекторам удавалось осуществить задуманное? Как подобрать украшения к зданию? Почему постройки иногда разбирают? Дети увидят, как иначе могли бы выглядеть знаменитые здания Петербурга. И смогут представить себя архитекторами.

Историко-литературный музей города Пушкина (ул. Леонтьевская, д. 28А).

Представьте себе город, где каждый уголок идеален. Там прямые улицы и красивые фонари, живописные парки и новейшие технологии для комфортной жизни. Живут там высококлассные специалисты и титулованные правители. Получилось? А теперь сравните этот воображаемый город с образцом, который власти России построили лет 200 назад! Для этого приходите в Музей города Пушкина!

Музей истории Обуховского завода (пр. Обуховской Обороны, д.. 120КД).

Микроскоп и трактор, канализационный люк и антенна, самолетный двигатель и медицинские инструменты: что их объединяет? Оказывается, сами они или их важные части сделаны в нашем городе, причем на одном предприятии. Обуховский завод производит продукцию и для Петербурга, и для страны, и даже для исследований космоса. В музее дети воспользуются биноклем и микроскопом, сопоставят свои стопу и пятерню со старинными мерами длины, узнают, что заводские изделия можно не только увидеть, но и услышать.

Российский этнографический музей (ул. Инженерная, д. 4/1).

Музей приглашает отправиться на Север! Здесь живет друг фестивального Львёнка – мальчик Илко. Вместе с ним участники выяснят, можно ли повзрослеть, играя в игры. А заодно узнают, как поместить большое стадо оленей в маленький мешочек, проверят свою прыгучесть, сыграют в настольную игру-хваталку, придумают орнамент и выяснят, почему олень – это настоящий вездеход.

Музей С.М. Кирова (Каменноостровский пр., д. 26-28).

Как выглядела наша страна 100 лет назад? И как в ней жили дети – маленькие и постарше? В какое заведение, заменявшее детский сад, они ходили? Что они изучали в школе, как приветствовали друг друга, какие правила соблюдали? Сергей Миронович Киров в то время был взрослым человеком и большим руководителем. В посвященном ему музее дети узнают, какое имя могли бы в те годы выбрать для них родители, придумают собственное торжественное обещание и поймут, к чему всегда были готовы пионеры.

Музей-квартира А.А. Блока (ул. Декабристов, д. 57).

Что общего между математикой и поэзией? Больше, чем вы думаете, если речь идет о творчестве Александра Блока. Например, когда-то в детстве поэт подсчитал количество кошек и мошек. Однажды десять съеденных им ягод стали поводом для письма близкому человеку. Свою знаменитую поэму он назвал при помощи числительного. Ребята познакомятся с цифрами, за которыми стоят события из жизни и стихов классика.

Литературный музей «ХХ век» (Музей-квартира М.М. Зощенко) (Малая Конюшенная ул., д. 4/2, кв. 119, вход со двора).

Михаил Зощенко отправляется в поездку. Что должен положить писатель в свой портфель? Сколько ему брать записных книжек? И сможет ли он увезти в чемодане целую квартиру? Ребята помогут прозаику собраться в дорогу! А заодно попробуют пересказать всю книгу одной фразой, «послушать» кабинет и выяснить, что у писателя всегда при себе.

Центральный музей связи имени А.С. Попова (Почтамтский пер., д. 4).

Смартфон помещается в карман, но при этом такой умный! Сегодня он почти часть руки. Велика ли разница между новейшими моделями гаджетов и первыми громоздкими аппаратами? И куда пропали телефонистки? Кто такой абонент, и почему он всегда недоступен? Участники отправятся в путешествие по истории связи – тем путем, который прошел современный телефон, чтобы стать таким удобным и модным.

Шереметевский дворец – Музей музыки (наб. реки Фонтанки, д. 34).

Похожи ли люди на музыкальные инструменты? Чем рояль заслужил «королевский» титул, и может ли он заменить целый оркестр? Как связаны охотничий лук и музыка? Дети увидят инструменты из разных уголков мира, познакомятся с «музыкальными семьями», изобразят работу органа и даже побывают на восточном пиру.

Музей «Невская Застава» (Ново-Александровская ул., д. 23).

Может ли деревянный домик стать еще меньше? А давно утраченный предмет – возвратиться? Как определить ценность подарка? И почему очень большому не обойтись без очень маленького? В музее «Невская застава» ребят ждут ответы на эти вопросы. А еще – фокусы с превращениями, исчезновениями и преувеличениями. Только трюки – и никакого мошенничества!

Для детей от 9 до 12 лет.

Музей истории религии (Почтамтская ул., д. 14/5).

Почему все вокруг так устроено? Этот вопрос не дает покоя людям уже несколько тысяч лет. Большое путешествие по снежному Северу, жаркой Индии и горному Тибету, поможет узнать, как жители разных уголков земного шара объясняли себе мироустройство и найти ответ на главный вопрос!

Особняк Румянцева (Английская наб., д. 44).

Хорошо или плохо жить в таком большом доме, как особняк Румянцева? Оказывается, в разные исторические эпохи его жильцы могли ответить на этот вопрос по-разному. Дети увидят нарядное здание с разных сторон: поднимутся по его парадной и черной лестницам, побывают в гостиной знатной дамы XIX века и в коммунальной квартире XX века. Расследуют, как на протяжении двух столетий одни жильцы особняка сменяли других, и как это было связано с большими событиями российской истории.

Музей Фаберже в Санкт-Петербурге (наб. реки Фонтанки, д. 21).

Разве не удивительно, что ювелирные изделия Фаберже ценятся столь высоко? Почему это так, можно узнать на маршруте в музее, который собрал шедевры его фирмы. Какие миниатюрные сюрпризы скрываются внутри драгоценных яиц? Говорит ли большой подарок о больших заслугах? Как отличить подлинный шедевр от подделки? Участники увидят самые дорогие и самые дешевые изделия мастеров ювелирной фирмы и выяснят, всегда ли совпадают цена и ценность.

Центральный военно-морской музей (пл. Труда, д. 5).

В этом музее стоят сотни кораблей. Как они туда поместились? Весь секрет – в масштабировании: с его помощью можно уменьшать и увеличивать предметы. На маршруте гости увидят огромные весла, соберут свою эскадру, рассмотрят вблизи кораблик Адмиралтейства и узнают, что Пётр I использовал вместо линейки.

Музей «Государева Ратная палата» (г. Пушкин, Фермская дорога, д. 5).

Этот музей хранит память о Первой мировой войне. Такая память сконцентрирована не только в ценных реликвиях, но и в обыкновенных, на первый взгляд, вещах. Зачем однажды в бою закопали полковое знамя? Кем стали во время войны российская императрица и ее дочери? Какой простой и дешевой вещи часто не хватало солдату в походе? И для чего в самолете была нужна сковородка? Экспонаты расскажут маленькие и большие истории.

---

26, 27 октября, 1 – 3 ноября в 12:00 и 15:00.

Библиотечная реальность «БИАР» (ул. Тамбасова, д. 1, корп. 1).

Зин-мастерская «Ты – космос» для детей 11 – 14 лет.

Бесплатно, по регистрации.

Космос – это загадка, которая манит своей непостижимостью. Что для Вселенной крошечное, а что — гигантское? Как наш мозг это видит? Участники «соберут» космос с новыми планетами, звездами и астероидами своими руками, смастерив зин — самодельную книгу. Также ребята узнают, что скрывается за названиями уже известных планет, какие космические тела появятся в Солнечной системе, как Вселенная отражается в искусстве.

26 – 29, 31 октября, 1 – 4, 9, 10, 17 ноября в 14:00.

Музей истории религии (Почтамтская ул., д. 14).

Медиация-самонаблюдение «Вселенная знает ответ» для детей 11 – 14 лет.

Как часто человек задает себе в жизни «большие вопросы»? Каждый — по-разному. Но впервые эти вопросы возникают в подростковом возрасте, когда люди наиболее остро переживают ситуации самоопределения и жизненного выбора. А если увеличить «большие вопросы» до космических, экзистенциальных масштабов и соотнести их с ситуациями, в которых оказывались мифологические герои, духи, боги? Музей истории религии предлагает побеседовать о сложных материях в формате медиации, когда каждый может высказаться и все слушают друг друга. Программа пройдет по разным залам музея, затронув системы традиционных верований, религий Древнего мира и современных мировых религий.

29 октября – 3 ноября.

Центр естественных наук «Эмпирика» (Московский пр., д. 24/26).

Научная лаборатория «А что, если…» для детей 7 – 14 лет. 

Из чего состоит все вокруг нас? От мельчайших клеток тела человека до гигантских сооружений и даже космических аппаратов — все создано благодаря полимерам. Эти крошечные, но могущественные элементы лежат в основе всего живого и неживого на Земле. Полимеры делают возможными вещи, о которых несколько десятилетий назад люди могли только мечтать. В медицине полимеры позволяют создавать биосовместимые имплантаты и протезы нового поколения, в экологии — разрабатывать более эффективные материалы для переработки отходов. Участники примут участие в экскурсии и побывают в двух лабораториях: в «Эмпирике» и в инженерном центре Технологического института. А еще проведут опыты, увидят, как работают ученые, раскроют секреты полимеров и поймут их важность для будущего человечества.

---

Программа «На одном языке» для ребят 5 – 16 лет.

• Музей хлеба (ул. Михайлова, д. 2);
• Культурный центр «Левашовский хлебозавод» (Барочная ул., д. 4А, стр. 1);
• Государственный Эрмитаж (Дворцовая пл., д. 2);
  
• Центральный геологоразведочный музей им. академика Ф.Н. Чернышёва (Средний пр. В.О., д. 74);
• Музейный центр «Новая ферма» (музей-заповедник «Петергоф») (парк Александрия, Санкт-Петербургский пр., д. 5).

Пять площадок: современный культурный центр и четыре музея – выбрали свои лучшие программы для детей и подростков и обучили им профессиональных гидов на РЖЯ. Ребята узнают все из первых рук, без переводчиков.

---

Спецпроект «Музейная тропа: от двух до пяти» для ребят 2 – 5 лет.

События программы: 26 – 27 октября, 2 – 3, 9 – 10 и 16 – 17 ноября.

«Музейная тропа»: с 1 ноября и до конца фестиваля.

В этом проекте фестиваль представляет интересные практики и проекты немузейных инициатив, которые делятся своим опытом работы с малышами и творчески интегрируют его в музейное пространство. В программе вы найдете разное — от камерных театрализаций и музыкальных спектаклей до программ, подготовленных детским издательством или специалистами по психологии младшего возраста. Это редкая возможность увидеть, как музейная среда может стать живой и интересной для детей от 2 до 5 лет. А с 1 ноября в Зоологическом музее откроется сама «музейная тропа», на ней будет интересно и комфортно малышам с родителями.

Игра-занятие «Строим вместе» для детей 2 – 4 лет. Параллельная программа «Большое и малое».

28 – 30 октября, 1 ноября.

Музей Оранэлы (пр. Стачек, д. 91).

Имей вы в собственности загородную усадьбу, отдали бы часть земель ради неведомой Оранэлы? Вопрос непростой. А если, объединившись, вы сможете построить что-то более масштабное, чем дом для одной семьи? Например, железную дорогу! Программа предлагает родителям и малышам вместе проложить миниатюрные железнодорожные пути и пустить по ним маленькие поезда. Узнать, как столетие назад местная железная дорога была действительно создана и получила певучее имя «Оранэла». Участники соберут путь из деревянных деталей,  обсудят, почему важно делиться и уметь работать в команде, запустят настоящий электропоезд, узнают, что означало название, как столетие назад была создана местная железная дорога, что связывает морское дно и железную дорогу, какой музыкальный инструмент был прототипом электрического звонка.

---

Специальная выставка «Великий измеритель» для детей от 6 лет и их родителей.

26 октября – 24 ноября.

В 1930-е годы в этом здании работал любимый детьми Дом занимательной науки Якова Перельмана. «Великий измеритель» – это человек, которому всегда нужно было что-то измерять: и в древности, когда он пахал землю, и сейчас, когда он покоряет космос и продолжает исследовать Землю и Вселенную. Выставка предлагает игру и приключение для любопытных ребят разного возраста, познающих мир во всем его многообразии. Принцип: «Любопытство и эксперимент – основа познания!». Экспозиция наполнена загадками и экспериментами, некоторые предметы сделаны специально, чтобы их можно было применять или хотя бы примерять.

---

По расписанию.

26 октября – 4 ноября, 9, 10, 16, 17 ноября в 12:00.

Музей забытых ремесел и крестьянского быта (Ленинградская обл., Тосненский р-н, п. Ульяновка, Железнодорожная ул., д. 35).

Интерактивная экскурсия «Хранители времени» для ребят 9 – 12 лет.

Сегодня мы экономим время на всем. Захотелось есть – доставка продуктов тут как тут, помялась одежда – отпариватель справится за пару секунд. Даже пылесос очищает себя сам. Здорово, что технический прогресс подарил нам возможность снять со своих плеч часть бытовой рутины. А как справлялись с повседневными обязанностями люди 200 лет назад? Оставалось ли у них свободное время? И на что они его тратили? Участники программы попробуют удержать веретено, устроить битву с вальками, отличить ситный хлеб от решётного, заготовить овощи на зиму, применить мутовку и рубель, сделать оттиски восковых печатей.

26, 27, 29, 30 октября, 1 – 3, 9, 10, 16, 17 ноября в 13:00 и 15:00.

Музей «Разночинный Петербург» (Большой Казачий пер., д. 7).

Экскурсия-прогулка «Маленьких открытий не бывает» для ребят 5 – 10 лет.

Что будет, если все изобретения и привычные устройства вдруг пропадут: электрические фонари, водопроводные краны, трамваи и телефоны? Скорее всего, нам – городским жителям – станет ужасно некомфортно. Но ведь раньше люди жили без всего этого. Прогулка по Казачьим переулкам поможет найти инженерные «маленькие открытия» вековой давности. И сравнить их с техническими экспериментами современности. На экскурсии дети увидят столетние ноу-хау, которыми город пользуется до сих пор, квартал доходных домов и как Большой и Малый (Казачьи переулки) сплетаются в одно целое. Узнают, какие разные специалисты могут называться словом «инженер», и что такое «золотой век инженеров».

26, 30, 31 октября, 1, 9, 16 ноября в 15:00, 27 октября, 10, 17 ноября в 12:00, 2, 3 ноября в 12:00 и 15:00.

Мастерская М. К. Аникушина (Вяземский пер., д. 8).

Неэкскурсия «Просто потому» для детей 9 – 12 лет.

Зачем скульпторы то увеличивают свои творения до гигантских размеров, то создают множество маленьких копий? Как цветные кусочки стекла могут превратиться в солнце, горы или волшебных существ? Может ли множество крошечных домиков поместиться внутри одного большого? Любое превращение возможно в мире, придуманном скульптором! Ребята побывают в настоящей скульптурной мастерской, пофантазируют вместе с художниками и создадут собственный арт-объект.

26, 28 – 31 октября, 1, 2, 9, 16 ноября в 13:00.

Музей-квартира И. П. Павлова (7-я линия, д. 2).

Экскурсия-исследование «Человек-пароход» для участников 10 – 12 лет.

«Музей академика закрывается!» – такое можно услышать только в кошмарном сне директора музея. А что было бы, если бы и вправду эта новость свалилась на сотрудников музея знаменитого нобелевского лауреата? Неужели можно закрыть музей великого ученого? А кого принято называть «великим»? Кто это решает и каковы признаки «великости»? Именно это необходимо срочно выяснить! Участником предложено провести серьезное исследование. Для работы им будут предоставлены: семейные фотографии и письма, коллекции Ивана Петровича Павлова, личные вещи и научные награды академика. По итогам исследования будут утверждены личный состав команды спасателей и план по спасению музея.

26, 28, 29, 31 октября, 2 ноября в 12:00, 30 октября, 1, 9, 16 ноября в 15:00.

Музей В. В. Набокова (ул. Большая Морская, д. 47).

Интерактивная экскурсия «Мы – гусеницы ангелов» для ребят 9 – 12 лет.

Десятилетнего Володю Набокова называли шалуном. И не зря – как-то раз взял и разрисовал одну из книг… бабочками! С этими насекомыми у него было связано самое счастливое детское воспоминание. Однажды бабочки помогут молодому остановить время и почувствовать красоту момента. Так он и станет поэтом. Гости смогут выбрать себе псевдоним, как делали поэты Серебряного века, сочинить стихотворение-визитку, разыскать всех крошечных бабочек, спрятавшихся в музее, узнать, как Набоков стал «крестником» бабочек, и что такое «сиреневое» имя, а таже написать себе – в будущее – письмо в виде бабочки-ключа.

28 – 31 октября, 1 ноября в 12:00 и 15:00.

Выставочный зал «Смольный» (ул. Смольного, д. 3).

Интерактивная программа с мастер-классом «Слаженно. Сложено» для детей 9 – 12 лет.

Участники вспомнят названия деревьев, узнают, какое дерево выбрать, чтобы строить дом, а что лучше подойдет для купола храма. На выставке «Чудо Преображения», которая приехала в Петербург из Карелии, с острова Кижи на Онежском озере, ребята услышат о секретах традиционной деревянной архитектуры. Также гости унесут домой «кусочек» Кижей – деревянную лемешинку.

---

Бесплатные мероприятия в рамках Параллельной программы «Большое и малое»

26, 27, 29 – 31 октября, 1 – 3, 9, 10, 16, 17 ноября в любое время с 11:00 до 18:00.
Детская библиотека «Краеведческий центр» (Расстанная улица, д. 16).

Интерактивная головоломка-дом «Есть местечко?» для детей 7 – 10 лет.

Бесплатно.

Библиотека ищет настоящего супергероя, способного справиться с невероятной задачей: разместить дружную, но шумную семью в крошечной квартирке. Восемь детей, папа, мама, бабушка, такса и верный грузовик. Каждый из них – уникальная личность со своим характером и капризами, и папа уверяет, что найти каждому уголок – это целая головоломка.

26, 27 октября, 1 – 3 ноября в 12:00 и 15:00.

Библиотечная реальность «БИАР» (ул. Тамбасова, д. 1, корп. 1).

Зин-мастерская «Ты – космос» для участников 11 – 14 лет.

Бесплатно, по записи.

Космос – это загадка, которая манит своей непостижимостью? Часто стоит только вспомнить о космосе – и тебя затягивают размышления о больших и маленьких его тайнах. Что для Вселенной крошечное, а что – гигантское? Как наш мозг это видит? Участники «соберут» космос с новыми планетами, звездами и астероидами своими руками, узнают, что скрывается за названиями уже известных планет, какие космические тела появятся в Солнечной системе, как Вселенная отражается в искусстве, создадут зин - красочную книжку.

26, 29, 30 октября, 1, 2, 9, 16 ноября в 16:00.

Центральная детская библиотека имени Н. А. Внукова (пр. Просвещения, д. 36/141).

Игровая программа «КТОшки в чавках: кто здесь большой?» для ребят 5 – 8 лет.

Бесплатно, по регистрации.
Какие истории скрываются в мире микроскопических существ? И похож ли микромир на наш – такой большой и сложный? Кто живет в городе Ктотов, и как же выглядят жители этого мегаполиса? Рассказ доктора Сьюза про слона Хортона, возможно, поможет открыть детям важные для них смыслы.

27 октября в 15:00, 28 – 30 октября, 1, 3, 10, 17 ноября в 12:00 и 15:00. 

Детская библиотека истории и культуры Петербурга (ул. Марата, д. 72).

Игра-наводнение «2024» для участников 9 – 12 лет.

Бесплатно, по регистрации.

Можно ли считать наводнения таким же городским брендом, как белые ночи? Насколько наводнения влияют на образ Петербурга? Значит ли, что быть петербуржцем – это привыкнуть к подъемам воды? Ребята посмотрят на городское прошлое, найдут следы наводнений в современном городском ландшафте и заглянут в будущее.

1, 2, 10 ноября в 15:00, 16:00, 17:00, 18:00 и 19:00.

Центральная районная библиотека имени А. П. Чехова (ул. Турку, д. 11/1). 

Игра-ток-шоу «(Еще не) великие» для ребят 14 – 17 лет.

Бесплатно, по регистрации.

Разбираешься в психологии и считаешь, что можешь «прочитать» человека за один разговор? Думаешь, что твое поколение совсем не похоже на предыдущие? Тогда попробуй свои силы в новом ток-шоу. Никаких имен – только ответы на каверзные вопросы о человеческих взглядах, мечтах и маленьких слабостях. Задача участников – вычислить среди медийных личностей тех, кто жил более сотни лет назад.