Опубликовано: 05 октября 2026 года
Гости Концертного зала Павловского дворца узнают, кто влиял на взгляды и решения государя, как складывались эти отношения и какой след они оставили в истории России. Лекции помогут по-новому взглянуть на личность Павла I сквозь призму его ближайшего окружения.
10 октября – первая лекция цикла «Павловские встречи» посвящена двум выдающимся деятелям российского государства второй половины XVIII века – дипломату Никите Ивановичу Панину и митрополиту Московскому Платону. Когда цесаревичу Павлу Петровичу исполнилось 6 лет, императрица Елизавета Петровна серьезно занялась его воспитанием и образованием, пригласив на должность обер-гофмейстера дипломата Никиту Панина. Принимая эту почетную должность, Никита Иванович составил записку о программе обучения и целях воспитания и образования. Когда на трон взошла Екатерина II, Панин был оставлен главным наставником цесаревича и формировал программу предметов для обучения и штат учителей. Важное место в духовно-нравственном воспитании великого князя Павла Петровича занимал его духовный наставник иеромонах Платон, будущий Московский митрополит. Екатерина II, очень любившая проповеди Платона, определила его к цесаревичу в качестве учителя богословия. Специально для занятий Платон написал учебник по православному учению.
17 октября – вторая лекция «Павловских встреч» посвящена наставникам великого князя Павла Петровича по морскому делу. Когда цесаревичу было 8 лет, Екатерина II назначила сына генерал-адмиралом российского флота для приобретения им интереса к морскому делу. Эта должность была введена в русскую военную службу еще при Петре Великом. Первым наставником Павла Петровича стал знаменитый адмирал Семён Иванович Мордвинов, который для изучения морских кораблей, подарил ему в качестве учебного пособия настоящий корабль. Другой наставник, генерал-интендант морского ведомства Иван Логинович Голенищев-Кутузов, научил цесаревича пользоваться морскими инструментами. Для игры в сражения великому князю сделали действующие модели пушек. Они помогали ему изучать военно-морское дело. Как генерал-адмирал цесаревич принимал морские рапорты и присутствовал на заседаниях флота, которые проводил вице-президент Адмиралтейств-коллегии Иван Григорьевич Чернышев. Став императором, Павел I немало сделает для развития военного-морского флота.
24 октября – третья лекция цикла «Павловских встреч» раскрывает историю князей Александра и Алексея Куракиных – друзей детства цесаревича Павла Петровича. Рано потеряв отца, мальчики росли под опекунством своего дяди – графа Никиты Ивановича Панина. Юные князья часто бывали в учебных комнатах великого князя и играли с ним в различные игры, что укрепляло их дружбу. Позднее, для повышения образования, они были отправлены заграницу и учились в старейшем Лейденском университете в Голландии. При императоре Павле I братья занимали высокие государственные должности.
31 октября – Четвёртая лекция цикла рассказывает о друзьях и сподвижниках Павла I – Алексее Аракчееве, Григории Кушелеве и Федоре Ростопчине. Сначала они были близки цесаревичу, а позже стали опорой императора. Аракчеев – создатель современной артиллерии, Кушелев отличился в развитии морского флота, а Ростопчин – дипломатией. При Павле I началось бурное развитие экономики, менялась финансовая система, усовершенствовалась система управления, началось развитие народного образования и здравоохранения. Но убийство императора Павла I и начавшиеся наполеоновские кампании, в которые была втянута Россия, сильно замедлили этот процесс.
Ведущая – заслуженный работник культуры, кандидат искусствоведения Людмила Коваль.
Начало в 14:00.
Подробности
Ваш комментарий
Авторизуйтесь, чтобы оставлять комментарии
Авторизоваться